一肩风雨，几度春秋，左手是爱，右手责任，李妍老师潜心育人、立德树人、烛照桃李。在幼儿教育的道路上胸怀星辰、润物无声、静守流年，用行动诠释着春风化雨，教泽流芳！

　　    她是一名幼儿教师，在幼教路上辛勤耕耘十二余载，默默地把青春奉献在这个平凡的岗位上。她是家长们的好朋友、一个与家长们紧密合作，共同为幼儿营造适合孩子成长的良好教育环境的“合作者”；也是孩子们的小伙伴、一个喜欢和孩子们一起学习、探索、求知的“孩子王”。在游戏中，李老师尊重孩子个性发展、兴趣，因材施教；在教学中，李老师秉持着爱心、责任和专业，始终如一地对待着每一位幼儿。

　　    今年李老师带的是小班，孩子们从熟悉的家庭来到了陌生的幼儿园，难免产生分离和焦虑情绪，家长们也由此产生不安和着急的情绪。因此，每天除了做好班级的各项工作外，李老师也时刻关注着每位孩子的情绪和异样，帮助幼儿增强动手能力，学会更好的照顾自己；当离开父母哇哇大哭时，李老师则像妈妈一样抱起孩子给他温暖和安慰。因传染病防控要求下学期小班幼儿要独立入园，这无疑对小班幼儿来说是个考验，几次家长们在园门口给李老师打电话，让李老师接宝贝，有的孩子说要看到李妈妈才能进去，有的孩子说一定要李妈妈牵着他的手他才进幼儿园。晚上下班后李老师利用个人时间逐一和家长反馈幼儿在园情况，缓解家长焦虑，用专业的知识引导家长科学育儿。在电话中与家长聊孩子、支妙招，与幼儿谈感情、提要求，并将家长需求与建议记在心上、落实在行动上，用自己的实际行动做好家园共育工作帮助幼儿尽快适应幼儿园生活。有一次回到家她需要准备第二天教学材料，就告诉旁边的儿子先写作业一会忙完再给他做饭，忙着忙着正好接到家长电话，她不厌其烦的和家长交流，直到身旁的儿子说他好饿，她抬头一看表已经晚上8点多了。

　　    在每个学期初、主题活动开展前，李老师会带着同组的教师一同教研，与老师们一起根据各班级情况认真研究学期计划和主题内容，用最新的幼教理念，引领大家实践创新。面对如何开展新班长、新教师的带教工作时，李老师也摸索出了她自己的工作方法。作为一名党员教师时刻以饱满的工作热情和实际行动感染着同组老师，她严格遵守幼儿园的规章制度，引导新班长学会处理班级的大小事务，如幼儿交往问题、与家长沟通问题等；引导新教师学会怎样组织好一节集体教学活动、如何在自主游戏中提升观察能力支持幼儿游戏等，她放手新班长、新教师边学习边实践。不仅在工作中接纳老师们，生活中还关心她们、帮助她们，发现哪个老师不舒服就赶紧上前多干点，谁遇到烦心事就陪着聊一聊，让老师们感受到亲近和温暖。

　　    春风化雨润物无声，桃李不言下自成蹊。李老师以爱之心、诚之心、勤之心，在幼教工作岗位上，不忘初心，砥砺前行！